1. (2017八上·常州期末) 阅读甲乙两篇文言文，完成下列小题。

【甲】

       崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定矣，余挐一小舟拥毳衣炉火独往湖心亭看雪。雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点，与余舟一芥、舟中人两三粒而已。到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒，炉正沸。见余，大喜曰：“湖中焉得更有此人？”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“①莫说相公痴，更有痴似相公者。”

（选自张岱《陶庵梦忆》）

【乙】

       元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？②但少闲人如吾两人者耳。

（选自苏轼《记承天寺夜游》）

1. （1） 解释下列划线字词。

   ①是日更定矣      ②余强饮三大白

   ③欣然起行        ④积水空明

3. （2） 用现代汉语写出文中两个划横线句子的意思。

   ①莫说相公痴，更有痴似相公者。

   ②但少闲人如吾两人者耳

5. （3） 用“/”给甲文的一个句子标明两处朗读停顿。

   余挐一小舟拥毳衣炉火独往湖心亭看雪。

7. （4） 比较文中画波浪线的两个句子在写景手法上的异同。

   相同点：为了突出景物特点（乙文月明，甲文雪大），两处都运用了的描写手法。不同点：乙文划线句运用了的描写手法，甲文划线句运用了白描、点面结合的描写手法。