1. (2017八上·兴化期末) 根据提示补写名句或填写课文原句。

1. （1） ，为有源头活水来。
3. （2） 木受绳则直，。
5. （3） 它没有婆娑的姿态，。
7. （4） 大雪三日，。
9. （5） 运用典故，既可以使诗歌语言精练，又可增加意蕴。如杜牧的《泊秦淮》诗中的“，”两句借陈后主制作《玉树后庭花》的典故批判了当朝统治者；李贺的《雁门太守行》诗中的“，”两句借燕昭王筑黄金台的典故，表达将士们以死报效朝廷的决心。