1. (2017八上·新城期末) 我校将开展“猜成语，读名著，传承中华文化”为主题的综合实践活动，请你积极参与。

1. （1） 【新闻标题我来想】请为下面一则新闻写一个标题（25字以内）。

   2017年12月11日，注定是一个激动人心的日子。当天下午，在新城区首届初中学生成语听写大赛的决赛现场，胜利中学代表队一路过关斩将，最终夺得大赛团体第一名，个人第一名，为胜利中学的本次参赛历程画上圆满的句号。所有的鲜花与掌声，都将送给我们坚持不懈、努力拼搏的胜利中学代表队。

3. （2） 【成语问题我关注】阅读下面三则关于成语的材料，写出两条你探究的结果。

   材料一：成语是中国独有的语言资源，大量成语出自传统经典著作，是中华民族几千年来智慧的结晶，承载着丰富和厚重的人文内涵，极具文化价值，堪称中华文化的“活化石”。

   材料二：如今，成语在人们的生活中逐渐被忽视，除了个别爱好成语接龙、成语印章的人以外，很少有人爱好积累成语。

   材料三：《中国成语大会》总导演关文正认为：成语就是走进中国传统文化，了解中国的过去、现在和未来的钥匙，我们有义务去学习和推广成语。

5. （3） 【优秀名著我来读】但是这时突然出现了一个清瘦的青年军官，他长着一脸黑色大胡子。他走上前来，用温和文雅的口气向我招呼：“哈啰，你想找什么人吗？”他是用英语讲的！

   我马上就知道了他就是A，那个“鼎鼎大名的”红军指挥员，他曾经是个教会学校的高材生。这时如何接待我的问题终于决定了。

   这段文字节选自《红星照耀中国》，文中第二段中的A是（人物姓名）。请根据选段中的描写来分析这一人物形象。