1. (2017八上·柳州期末) 某中学八年级2班的同学们在学习了《在公共生活中》这一单元后，决定举行一次主题为“为身边的文明行为点赞”的调查活动。如果你是该班一名学生，请你积极参与其中，并完成相关任务。以下是同学们搜集并制作成的点赞卡：

点赞卡一：车子到站了，人们先下后上，井然有序，但意外还是发生了，中学生小明不小心踩了旁人的脚。小明连声说对不起，满脸歉意，被踩着者连道没关系，大度宽容，一片温馨和谐。我们为他们点赞！

点赞卡二：2017年6月24日上午，柳州市“礼让斑马线你我齐点赞”大型公益活动首批30多名志愿者，走上柳州市5条道路的斑马线开展义务劝导服务。他们规范的动作、亲和认真的态度，在街头让人不禁眼前一亮。我们为这些志愿者的行为点赞！

1. （1） [探寻方式]请你说说这次调查活动可以采取哪些调查方式？
3. （2） [探寻理由]请你分别谈谈同学们为点赞卡一，点赞卡二中的行为点赞的理由？
5. （3） [落实行动]请你参与调查，发现生活中值得点赞的两种文明行为，并为其点赞。