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初中物理
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1.
(2018九上·邵阳期末)
在“比较不同物质的吸热情况”实验中,某同学在两只相同的烧杯里分别装入水和食用油,用相同的加热器加热,如图所示。
(1) 水和油吸收热量的多少是通过
来反映的(填“温度计示数”或“加热时间”);
(2) 分析表中的数据可知:质量相同的水和油,升高相同温度时,水吸收的热量
(填“大于”或“小于”)油吸收的热量;
物质
质量/g
升温10℃所需的时间/s
升温20℃所需的时间/s
升温30℃所需的时间/s
食用油
30
64
89
124
水
30
96
163
220
(3) 通过实验可以得到不同的物质吸热能力不同,物质的这种特性用
这个物理量来描述。
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