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  • 1. (2018九上·安丘期末) 学科思想在化学素养发展中起着重要的作用。

    (一) 在物质的宏观性质、微观组成(或结构) 和表示符号之间建立联系是化学学科的特点。

    1. (1) 金刚石和石墨、C60都是由碳元素组成的单质,物理性质上却有很大差异,其原因是
    2. (2) 硅在地壳中储量排在第二位。写出硅原子结构示意图;如图是1表示硅单质制备的微观示意图(如图1)。反应的化学方程式为;反应类型为反应。
    3. (3) (二)图表法是一种常用的数据处理方法。综合所给图表回答下列问题:


      氢氧化钠

      碳酸钠

      20℃

      40℃

      20℃

      40℃

      109g

      129g

      21.8g

      49g

      酒精

      17.3g

      40

      不溶

      不溶

      若氢化钠固体中混有少量硝酸钾,提纯氯化钠的方法是(填“降温结晶”或“蒸发结晶”)。

    4. (4) 如图2,现有40℃时等质量的硝酸钾、氯化钠饱和溶液,加热蒸发等质量的水后恢复至40℃,剩余溶液的质量关系大小为硝酸钾氯化钠(填”>”、“=“或“<“)。
    5. (5) 40℃时,若将50gNaOH 分别投入到100g水和100g酒精中,能形成饱和溶液的是在中,再将CO2通入所得NaOH的酒精溶液中,观察到的现象为

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