1. (2018九下·扬州月考) 建设“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”，已成为时代热点。阅读下列材料，回答相关问题。

材料一：汉代丝绸之路图

材料二：海上丝绸之路最早可追溯至汉代。唐中后期，陆上丝绸之路因战乱受阻。从宋代开始，中国经济重心已向南方转移，而海路又远比陆路运量大、成本低、安全度高，海路便取代陆路成为中外贸易主通道。因而海上丝绸之路在宋朝达到空前繁盛。

——《海上丝绸之路》

材料三：唐朝对外交往比较活跃，与亚洲以至非洲、欧洲的一些国家都有往来。……唐朝在世界上享有很高的声望，各国称中国人为“唐人”。

——摘自《中国历史》六年级下册（鲁教版）

材料四：“明初，社会安定，国力雄厚，1429-1453年，明朝政府七次派郑和下西洋

——北师大版初中历史教材

材料五：公元1500年前后的地理大发现，拉开了不同国家相互对话和相互竞争的历史大幕，由此，大国崛起的道路有了全球坐标——正是从那个时候起，割裂的世界开始连接在一起。

——《大国崛起》

材料六：中国提出并推动“一带一路”建设，就是要弘扬古丝绸之路和平友好、开放包容的精神，探索新形势下国际经济合作与发展的新模式。特别是推动实现互联互通，为沿线国家加强经贸往来创造物质基础和便利条件，在平等、包容、合作、共赢的基础上续写共同发展的新篇章，最终形成互利共赢的利益共同体和共同发展繁荣的命运共同体。

——人民日报热点辨析

1. （1） 图中字母A所代表的地区是丝绸之路的起点，它的名字是什么？公元前60年，西汉政府专门设立了什么官职来管理图中的C所代表的地区？
3. （2） 据材料二分析“海上丝绸之路在宋朝达到空前繁盛”的重要因素是什么？
5. （3） 据材料三结合所学知识，请写出唐朝和印度经陆上丝绸之路交往的历史事件。
7. （4） 依据材料四，指出郑和下西洋的重要前提。郑和下西洋最远到达了哪里？
9. （5） 材料五中的“地理大发现”指的是哪一历史事件？大发现对世界产生的最重要影响是什么？
11. （6） 根据材料六，回答“一带一路”建设的最终目标是什么？