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  • 1. (2017七上·岳池期末) 阅读《夏之绝句》(简嫃)选段,完成下面小题。

           聆听,也是艺术。大自然的宽阔是最佳的音响设备。想像那一队一队的雄蝉敛翅据在不同的树梢端,像交响乐团的团员各自站在舞台上一般。(A)只要有只蝉起个音,接着声音就纷纷出了笼。(B)它们各以最美的音色献给你,字字都是真心话,句句来自丹田。它们有鲜明的节奏感,不同的韵律表示不同的心情。它们有时合唱有时齐唱,也有独唱,包括和音,高低分明。它们不需要指挥也无需歌谱,它们是天生的歌者。(C)又如澎涛又如骇浪,拍打着你心底沉淀的情绪,顷刻间,你便觉得那蝉声宛如狂浪淘沙般地攫走了你紧紧扯在手里的轻愁。蝉声亦有甜美温柔如夜的语言的时候,那该是情歌吧!总是一句三叠,像那倾吐不尽的缠绵。(D)而蝉声的急促,在最高涨的音符处突然地戛然而止,更像一篇锦绣文章被猛然撕裂,散落一地的铿锵字句,掷地如金石声,而后寂寂寥寥成了断简残编,徒留给人一些怅惘、一些感伤。蝉声何尝不是生命之歌?

    而每年每年,蝉声依旧,依旧像一首绝句,平平仄仄平。

    1. (1) 选文没有使用的表达方式是(    )
      A . 描写 B . 议论 C . 抒情 D . 说明
    2. (2) “歌声如行云如流水,让人了却忧虑,悠游其中。”一句,是从上文中抽出来的,指出应回归到A,B,C,D中的哪一处?
    3. (3) 下列说法有误的一项是(    )
      A . 选文使用了比喻、拟人、设问、对偶多种修辞手法写蝉声。 B . 划线句子“顷刻间,你便觉得那蝉声宛如狂浪淘沙般地攫走了你紧紧扯在手里的轻愁。”把抽象的愁绪具体化,生动形象地描绘了蝉声消除了人们心中的忧愁。 C . 结尾独立成段,篇末点题,收束全文,升华主题。 D . 作者通过写蝉声表达了这样的人生感叹:生命中平平仄仄,坎坎坷坷都会有,只要热爱生活,人生就美好。

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