1. (2018八下·杭州月考) 在“研究电磁铁”的实验中，小明猜想电磁铁的磁性强弱可能跟通过电磁铁电流的大小和线圈的匝数有关，于是他设计了如图所示的电路。

1. （1） 把甲、乙两个电磁铁串联，目的是；
3. （2） 通过观察甲、乙两个电磁铁吸引大头针的，可以比较 它们的磁性强弱；这是运用了哪种科学探究方法：。
5. （3） 根据图示的情境可知，的磁性更强（选填“甲”或“乙”），电磁铁磁性的   强弱与有关。