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高中生物学
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单选题
1.
(2017高二下·河北期中)
下图是甲状腺活动的分级调节示意图,其中“+”表示促进作用,“-”表示抑制作用。对该图的理解,不正确的是( )
A .
图中X与Y分别代表下丘脑和垂体
B .
结构X接受的刺激来自甲状腺激素含量变化,与神经调节无关
C .
图中激素a与激素b分别代表促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素
D .
血液中的甲状腺激素含量变化能反馈调节激素a与激素b的合成与分泌
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