1. (2017七下·兴化期末) 近年来，全省各地各中小学积极开展以“八礼四仪”为主要内容的文明礼仪养成教育 ， 1700万未成年人在“八礼四仪”的学习和体验中，从小做一个具有良好修养的人。你所在的班级也积极行动起来，请你参与其中。

八礼的具体内容有：

仪表之礼：面容整洁、衣着得体、

发型自然、仪态大方。

餐饮之礼：讲究卫生、爱惜粮食、

节俭用餐、食相文雅。

言谈之礼：用语文明、心平气和、

耐心倾听、诚恳友善。

待人之礼：尊敬师长、友爱伙伴、宽容礼让、诚信待人。

行走之礼：遵守交规、礼让三先、扶老助弱、主动让座。

观赏之礼：遵守秩序、爱护环境、专心欣赏、礼貌喝彩。

游览之礼：善待景观、爱护文物、尊重民俗、恪守公德。

仪式之礼：规矩行礼、心存敬畏、严肃庄重、尊重礼俗。

1. （1） 【调查访谈】学校团委就本校100名学生的文明礼仪状况作了调查访谈，获得了下表中的信息：

   序号	类别	调查内容	是	否
   1	仪表之礼	你是否留过长发？	2%	98%
   2	餐饮之礼		——	——
   3	言谈之礼		——	——
   4	待人之礼	你是否欺骗过他人？	75%	25%
   5	行走之礼	你是否骑车直接进出校园大门？	3%	97%
   6	观赏之礼	你有过乱抛乱扔的行为吗？	8%	92%
   7	游览之礼	外出旅游，你在景物上乱画乱刻吗？	4%	96%
   8	仪式之礼	参加升旗仪式时，你是否立正站好目视国旗？	93%	7%

   请你仿照调查表中的相关内容，为“餐饮之礼”、“言谈之礼”分别设计一项调查内容。

3. （2） 【观察思考】观察“待人之礼”的调查数据，说出数据反映了什么问题？你打算如何做一个诚信的人？
5. （3） 【践行文明】班级准备组织一次郊游活动，为强化文明旅游意识，提升文明旅游素质，特就“文明出游”开展了一场建议征集活动。请你提一些建议。

   要求：①仅需列出要点；②恰当运用思想品德学科的有关知识；

   ③主题突出、逻辑严谨、书写端正。

   我的文明出游建议 示例：不要乱写“到此一游”。 某班建议人：ⅹⅹⅹ 2017年6月27日