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小学语文
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综合题
1. 故事欣赏:完成练习。
成语故事——《指鹿为马》:指着鹿故意说是马,到底怎么回事呢?
(1) 《指鹿为马》讲的是______的故事。( )
A .
赵构
B .
赵高
C .
秦始皇
(2) 《指鹿为马》这个故事告诉我们( )
A .
不管做什么事情,都要灵活运用,不能死板硬套。
B .
比喻明事理的人偶尔糊涂,辨不清是非。
C .
比喻故意颠倒黑白,混淆是非。
(3) “混淆是非”、“颠倒黑白”、“指桑骂槐”如果让我们从中选“指鹿为马”的近义词,不合适的是
。
(4) 如果让我们用“指鹿为马”造句,下列句子不合理的一项是( )
A .
做事“指鹿为马”,就会是非不清,真是不应该。
B .
故意“指鹿为马”、混淆视听的人,终会让人讨厌。
C .
愈是当大官的人,愈是应该明辨是非,不能“指鹿为马”。
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