1. (2018八下·禹州期中) 2017年9月13日，《北京青年报》报道，十年间，中央、北京市密集出台相关资助政策措施，已建立起覆盖学前教育至研究生教育的学生资助政策体系，从制度上保障了不让一个学生因家庭经济困难而失学。北京市按照“政策导向明确、财政加大投入、经费合理负担、多元混合资助、各方责任清晰”的基本原则，结合地方实际，全面贯彻落实国家新资助政策，相继研究出台了一系列实施意见和管理办法，资助困难学生。

结合材料，运用所学知识，思考下列问题。

1. （1） 这些举措维护了公民的什么权利？它是怎样的一种权利？
3. （2） 国家为什么高度重视我国公民的这项权利？
5. （3） 从这些举措中，你可以得出哪些结论？