1. 阅读下文，回答问题

乞丐

    我在街上走着……一个乞丐——一个衰弱的老人挡住了我。

    红肿的、流着泪水的眼睛，发青的嘴唇，粗糙、褴褛的衣服，龌龊的伤口……啊，贫穷把这个不幸的人折磨成了什么样子啊！

    他向我伸出一只红肿、肮脏的手……他呻吟着，他喃喃地乞求帮助。

    我伸手搜索自己身上所有口袋……既没有钱包，也没有怀表，甚至连一块手帕也没有……我随身什么东西也没有带。

    但乞丐在等待着……他伸出来的手，微微地摆动着和颤动着。

    我惘然无措，惶惑不安，紧紧地握了握这只肮脏的、发抖的手……“请别见怪，兄弟；我什么也没有带，兄弟。”

    乞丐那对红肿的眼睛凝视着我，他发青的嘴唇微笑了一下——接着，他也照样紧握了我的变得冷起来的手指。

    “哪儿的话，兄弟，”他吃力地说道，“这也应当谢谢啦。这也是一种施舍啊，兄弟。”我明白，我也从我的兄弟那儿得到了施舍。

1. （1） 联系上下文，写出下列词语的意思。

   惘然无措：

   惶惑不安：

3. （2） 找出一至三自然段中描写乞丐的词句。
   从这些词句中可以看出这是一个、的乞丐。
   
5. （3） “施舍”的意思是。乞丐从“我”这里得到了；“我”从乞丐那里得到了。
7. （4） 学习第二自然段，用简练的语言描写一个人的外貌。