某数学兴趣小组对函数y=x+ 的图象和性质进行了探究，探究过程如下，请补充完整．x…﹣3﹣2﹣1- - 123…y…- m﹣2- - 2 …

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1. (2018·河南模拟) 某数学兴趣小组对函数y=x+ $\text{[math]}$ 的图象和性质进行了探究，探究过程如下，请补充完整．
x
…
﹣3
﹣2
﹣1
- $\text{[math]}$
- $\text{[math]}$
$\text{[math]}$
$\text{[math]}$
1
2
3
…
y
…
- $\text{[math]}$
m
﹣2
- $\text{[math]}$
- $\text{[math]}$
$\text{[math]}$
$\text{[math]}$
2
$\text{[math]}$
$\text{[math]}$
…
1. （1）自变量x的取值范围是，m=．
3. （2）根据（1）中表内的数据，在如图所示的平面直角坐标系中描点，画出函数图象的一部分，请你画出该函数图象的另一部分．
5. （3）请你根据函数图象，写出两条该函数的性质；
7. （4）进一步探究该函数的图象发现：
  ①方程x+ $\text{[math]}$ =3有个实数根；
  ②若关于x的方程x+ $\text{[math]}$ =t有2个实数根，则t的取值范围是．

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