某校初一年级全年级共有名学生，为了拓展学生的知识面，在放寒假时要求学生在假期期间进行广泛的阅读，开学后老师对全年级学生的阅读量进行了问卷调查，得到了如图所示的频率分布直方图（部分已被损毁），统计人员记得根据频率直方图计算出学生的平均阅

1. (2018·雅安模拟) 某校初一年级全年级共有 $\text{[math]}$ 名学生，为了拓展学生的知识面，在放寒假时要求学生在假期期间进行广泛的阅读，开学后老师对全年级学生的阅读量进行了问卷调查，得到了如图所示的频率分布直方图（部分已被损毁），统计人员记得根据频率直方图计算出学生的平均阅读量为 $\text{[math]}$ 万字.根据阅读量分组按分层抽样的方法从全年级 $\text{[math]}$ 人中抽出 $\text{[math]}$ 人来作进一步调查.
1. （1）从抽出的 $\text{[math]}$ 人中选出 $\text{[math]}$ 人来担任正副组长，求这两个组长中至少有一人的阅读量少于 $\text{[math]}$ 万字的概率；
3. （2）为进一步了解广泛阅读对今后学习的影响，现从抽出的 $\text{[math]}$ 人中挑选出阅读量低于 $\text{[math]}$ 万字和高于 $\text{[math]}$ 万字的同学，再从中随机选出 $\text{[math]}$ 人来长期跟踪调查，求这 $\text{[math]}$ 人中来自阅读量为 $\text{[math]}$ 万到 $\text{[math]}$ 万字的人数的概率分布列和期望值.

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