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小学科学
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1. 电磁铁实验。
某研究小组做了甲、乙两个实验,该小组用画图的方式把实验情况进行了记录,如下图所示。
(1) 实验中,大头针被吸起的数量越多,表示该电磁铁的磁力就越
。
(2) 比较甲、乙两个实验,可以发现电磁铁的磁力大小与
有关,当
相同时,
。
(3) 如果想增大电磁铁的磁力,除了上述实验中的方法之外,还可以采用
的办法来实现。
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教科版六年级下学期 科学期末测试(一)