1. (2018·恩施) 比较阅读下面两段文言文，完成后面小题

    （甲）虽有嘉肴，弗食，不知其旨也；虽有至道，弗学，不知其善也。是故学然后知不足，教然后知因。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。故曰：教学相长也。《兑命》曰：“学学半。”其此之谓乎？

（选自义务教育深程标准实验教科书《语文》七年级上册）

    （乙）君子之学必好问，问与学，相辅而行者也非学无以致疑非问无以广识。好学而不勤问，非真能好学者也。理明矣，而或不达于事；识其大矣，而或不知其细；舍问，其奚^①决焉？

（选自《孟涂文集》）

【注】①奚：怎么

1. （1） 解释下列划线词的意思。

   ①不知其旨也

   ②然后能自反也

   ③君子之学必好问

   ④舍问，其奚决焉

3. （2） 请用“/”给（乙）文中画线文字断句，限划两处。

   相辅而行者也非学无以致疑非问无以广识。

5. （3） 将下列句子翻译成现代汉语。

   ①虽有至道，弗学，不知其善也。

   ②好学而不勤问，非真能好学者也。

7. （4） （甲）（乙）两段文字的中心论点分别是什么？（用原文作答）
9. （5） （甲）（乙）两段文字的论证方法有哪些相同之处？