1. (2018·聊城) 请阅读下面材料。

甲型H₁N₁流感为急性呼吸道传染病，其病原体是甲型氏乂流感病毒，人群对该病毒普遍易感。李兵同学出现发热、咳嗽、喉痛、头疼、疲劳等症状，经医生诊断患上甲型氏凡流感。老师为此立即采取了一系列措施：①要求李兵同学回家治疗；②要求学生经常洗手洗脸，搞好个人卫生；③要求学生经常打开教室窗户通风；④要求学生上、下学路上要戴口罩；⑤要求学生合理安排作息时间，加强体育锻炼；⑥要求学生不要到人群聚集的场所去；⑦建议部分体质弱的学生打流感疫苗。

根据以上材料，回答下列问题。

1. （1） 该病的病原体结构简单，没有结构，由组成。
3. （2） 老师让患病的李兵同学回家治疗，以防止班级其他同学感染此病。从传染病流行的三个基本环节上考虑，此时李兵同学应属于。
5. （3） 在老师采取的一系列措施中，你认为属于切断传播途径的有（填序号），属于保护易感人群的有（填序号）。
7. （4） 尽管是传染病高发期，但大部分同学没有患病，主要原因除积极预防外，还因人体具有保护自身的三道防线，人体的第三道防线主要有和。
9. （5） 接种疫苗属于计划免疫，疫苗能够刺激机体产生一种特殊蛋白质，这种蛋白质叫做，凡是能引起机体产生这种特殊蛋白质的物质叫做。