当前位置: 初中物理 /
  • 1. (2018·临沂) 小明所在的课外兴趣小组需要密度为1.15g/cm3的盐水,为检验配制的盐水是否合格。

    1. (1) 小明设计了如下方案:①用天平测出空烧杯的质量m1;②往烧杯中倒入适量盐水,测出烧杯和盐水的总质量m2;③将烧杯中的盐水倒入量筒中,测出盐水的体积V;④利用ρ= 计算得出盐水的密度。

      小组成员认为该方案会使测量结果(选填“偏大”或“偏小”),原因是

    2. (2) 小组成员改进了实验方案并进行了如下操作:

      ①将天平放在水平桌面上,将游码移至称量标尺左端的“0”刻度线上,发现指针的位置如图甲所示,则需将平衡螺母向调节。

      ②往烧杯中倒入适量盐水,测出烧杯和盐水的总质量为g(如图乙所示);

      ③将烧杯中的部分盐水倒入量筒中,读出盐水的体积(如图丙所示);

      ④测出烧杯和剩余盐水的质量为15g;

      ⑤计算出盐水的密度为g/cm3

    3. (3) 为配制合格的盐水,需要继续向盐水中(选填“加盐”或“加水”)。

微信扫码预览、分享更方便