1. (2018·连云港) 听历史故事是同学们最喜欢的学习方式之一。运用所学知识，回答下列问题。

1. （1） 听懂历史故事需有基本的史实基础。下列故事片段主要讲述了14-16世纪的哪些重大事件？指出这些事件对当时欧洲产生的经济影响。

   有的人用行动，劈反斩浪穿洋过海……有的人用笔，活跃在世界精神舞台上……认识人自身，认识自然界，成为时代的主旋律。

   ——（改编自《蒸汽机打出的天下》）

3. （2） 听故事需抓住关键内容。下列图片是老师讲故事时依托的材料，图甲故事发生于1776年北美地区，写出与这一故事相关的会议及通过的文献名称，并概括该文献的历史意义。图乙讲述了拿破仑的故事，据此并结合史实，归纳拿破仑的主要活动。

   

5. （3） 听故事更需品味。据下列故事片段，从成果、影响、品貭等方面，写出你心目中瓦特的形象。

   有办法了！瓦特激劫地跑回家，匆匆地拿起纸笔，开始设计……在试制过程中，他投入了大量时间、精力和财力，克服了重重困难。1781年，他取得了第二项专利証。从此以后，一个崭新的世界，在这种新型蒸汽机的召唤下，终于来临了。

   ——（改编自《蒸汽机打出的天下》）