1. (2018八下·潘集期中) 2017年，教育部开展了第二届全国学生“学宪法讲宪法”活动。该活动分为“学宪法”与“讲宪法”两个部分。下面是某校学生的活动内容展示。

1. （1） ★学宪法——完成图解宪法的内容。

   

   如何理解“法律体系这棵大树，宪法是它的主干”？

3. （2） ★讲宪法——将小亮与宪法的故事补充完整。

   （小亮上学了）

   6岁那年，小亮上小学了，开始了丰富多彩的校园学习生活。第一堂课老师就教会他们唱国歌，小亮也知道了祖国的首都是北京，盼望有一天去看看天安门。

   这是宪法赋予公民的权利。

5. （3） 你还知道公民的哪些基本权利？（至少写三个）。
7. （4） （睡在我上铺的兄弟参军了）

   20岁那年，睡在小亮上铺的兄弟填写了应征入伍的申请，光荣入伍了，学校会为他保留两年的学籍。

   这是宪法规定的公民的义务。

   ……

   小亮的故事还在继续，看了小亮的故事，你就知道，宪法离你并不遥远，你就是无数个“小亮”中的一个。