1. (2018七下·沙洋期中) 阅读材料：

材料一：最近，妈妈发现小刚穿着有些另类，便对他说：“你是中学生，这样穿可不太好。”小刚不以为然地说：“你知道什么！好些同学都这么穿，这才叫‘酷’，我已经长大了，穿什么是我自己的事情，不用你管！”

材料二：小张是语文科代表，每次语文课上不管是小组交流还是全班交流，她的发言总是与众不同，都有自己的独到见解。

材料三：课堂质疑环节，小红总是首当其冲，有时对老师和同学的观点表示不赞同，针风相对地表明自己的立场。

请你参与进来，完成下列问题：

1. （1） 小刚理解的“酷”是什么？这体现了他的思维独立性吗？为什么？
3. （2） 小张同学的言行具有什么特点？
5. （3） 小红同学的思维具有什么特点？这一特点有什么作用？