1. (2018七下·榆社期中) 某校七年级（1）班为了加强对学生青春期的教育，开展了一次“迈入青春门，走好人生路”的主题教育活动。假如你是该班的一名学生，请你积极参加以下活动。

1. （1） 【青春畅想】

   有人说青春像一座山峰，意味着锐意进取……；也有人说青春像一钩弯月，带给我们无限的诗意……；

   发挥你的想象力，你认为青春是什么呢？

3. （2） 【青春误读】

   小红是一名思想单纯、积极进取的漂亮女生，她从不敢正视男生，怕与某个男生的目光接触，怕被男生喜欢而影响学习。母亲的教育使她对男生女生之间的交往避而远之，但近段以来开始觉醒的性别意识又使她渴望与男生交往。于是，在这种煎熬中，她的学习成绩不断下降。

   如果小红向你求助，你会对她说些什么来帮她解除心理困惑？（至少两方面）

5. （3） 你认为男生女生应该怎样正常交往？（两方面即可）
7. （4） 【青春飞扬】

   步入青春期，独立思维与批判性思维不断成长。思维的批判性有助于我们发现问题、提出问题，并从不同角度思考问题，探索解决方案。
   

   学贵有疑，请你尝试对“愚公移山”进行批判性的评价。

9. （5） 青春凝聚着动人的活力，蕴含着伟大的创造力，为我们的成长带来无限可能。随着科技的发展，我们的生活更加丰富多彩，千变万化。

   请发挥你的天才想象力，写出一份自己的创新设计。