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初中生物学
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1. 小柯利用如下实验装置探究植物的呼吸作用.
(1) 图甲实验设立B组的目的是
.
(2) 如图乙,把几棵新鲜菠菜装入塑料袋中,扎紧袋口,在
环境中放置十二小时后,松开袋口,插入导管立即扎紧袋口,并将导管口插入烧杯中,缓慢挤压塑料袋,蜡烛熄灭.该现象能否说明菠菜的呼吸作用产生二氧化碳?判断并说明理由:
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2018-2019学年人教版(新课标)生物七年级上册第三单元第5章《3.5.2绿色植物的呼吸作用》同步测试