(提出问题)凸透镜成像有什么规律呢?
(猜想与假设)可以成放大的像也可以成缩小的像,放大和缩小时与物距有关。
(设计实验与进行实验)
(交流评估)通过观察数据,老师发现表格中有一组数据是编造的,这组数据是(写出实验次数及错误数据)。
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