1. 情景一：某中学的小张同学在一次数学考试时，因为一道大题没有做出来，一怒之下，把试卷撕碎，离开了考场。

情景二：某中学的小王同学在一次期中考试时，把本属自己强项的数学考砸了，他难过得流下了眼泪。试卷发下来后，他冷静地分析了原因，认真地把试卷重新做了一遍。为了加深理解，他还在笔记本上认真总结了成绩不好的原因，把这次考试成绩作为鞭策自己的动力。

1. （1） 以上两位同学受到了什么挫折？
3. （2） 他们对待挫折的态度和方法谁对谁错？为什么？
5. （3） 两种截然不同的态度和方法，会产生什么样的结果？