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初中道德与法治
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1. 浙江大学一位大一学生留遗书表示“生命的存在不具有意义,所以我死了”。就此事件,网友们掀起了一场关于“人生的意义”的讨论。关于人生的意义,没有答案。有网友认为:人的一生就是不断痛苦和幸福的过程,对于人生意义的感悟就是在这些经历中不断丰满起来的,因为不敢直面痛苦而去怀疑人生的意义本身就是件没有意义的事。我从来不惧怕死亡,但我很珍惜生命;我不会停下来思考人生的意义,因为我正在创造意义中。
根据材料,回答问题。
(1) “关于人生的意义,没有答案”,对这句话你是如何理解的?
(2) “我不会停下来思考人生的意义,因为我正在创造意义中”,这给我们带来怎样的启迪?
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部编版2018-2019学年七年级上册道德与法治第四单元10.1《感受生命的意义》同步练习