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初中物理
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1. 利用钢尺可以做“探究声音的特性”的实验:
(1) 如图所示,用一只手将钢尺压在桌沿上,另一只手轻轻拨钢尺一端,听其响度;再用力拨动钢尺,这时钢尺的振幅
,听到其响度
。这说明响度与
有关。
(2) 如图所示,把钢尺紧按在桌面上,一端伸出桌边,拨动钢尺,听它振动发出的声音,同时注意钢尺振动的快慢,改变钢尺伸出桌边的长度,再次拨动,使钢尺每次的振幅度大致相同。实验发现:尺子伸出桌面的长度越长振动越
。发出声音的音调越
。由此可得出结论:音调的高低与
有关。
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