1. 小明探究城乡温差原因的兴趣。暑假的某一天，他请学校兴趣小组的同学分别到选定地点，于中午同一时刻测出测试点的气温，如下表。

1. （1） 气温最低的区域是；解析该区域气温低的主要原因；
3. （2） 请你为广州市“创模”献计献策，提出两种降低市中心环境气温的办法：①；②。