• 1. 下列对课文的理解，不正确的一项是（    ）

  A . 作者先写岳阳楼的雄伟景观，再借景抒发不同的览物之情，卒章显志，点明主旨。 B . “微斯人，吾谁与归”既是慰勉滕子京，也体现了作者欲与古仁人同道的旷达胸襟。 C . 本文以“记”为名，先写景后叙事，进而由景入情，因情而生发出议论。 D . 本文写景、抒情、议论相结合，由景抒情，由情入议。句式骈散结合，行文富于变化。