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  • 1. (2018高二下·宁波期末) 阅读材料,完成下列要求。

    党的十八届五中全会发布提出:“实施脱贫攻坚工程,实施精准扶贫、精准脱贫,分类扶持贫困家庭,探索对贫困人口实行资产收益扶持制度。

    长期以来,我国的扶贫开发以项目扶贫为主要形式,以工程实施为重要载体。这些做法对我国取得的减贫成效功劳很大,但也暴露出一些问题,突出表现就是精准度不够导致减贫效率不高。扶贫开发已到了非转型不可的时候,改革创新迫在眉睫。如何转型?方向已明,那就是精准扶贫。要搞清楚谁是扶贫对象,深入分析致贫原因,精准扶贫要取得好成效,最终要靠求真务实、狠抓落实,在工作中检验。摆脱贫困需要智慧。习近平在2015年9月9日给北京师范大学贵州研修班全体参训教师回信中强调:“扶贫必扶智。让贫困地区的孩子们接受良好教育,是扶贫开发的重要任务,也是阻断贫困代际传递的重要途径。”

    1. (1) “扶贫必扶智。让贫困地区的孩子们接受良好教育”,运用文化生活知识说明教育在文化传承中的作用。
    2. (2) 结合材料,分析从“项目扶贫”到“精准扶贫”的转变如何体现“具体问题具体分析”的知识。

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