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初中生物学
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1.
(2017七上·庄浪月考)
小红学习了开花结果的知识后,想观察一下玉米是怎样结出果实、种子的,于是种了一 些玉米.当玉米开始开花时,小红担心玉米传粉不好,进行了人工辅助授粉.正好她表弟在她家玩,帮了她的忙.但后来让她奇怪的是,表弟帮助授粉的玉米很少结出种子,就是形成了种子也是稀稀疏疏的几粒.原来,表弟授粉时,所采集的花粉并不是玉米植株的.于是地产生了疑问:植物体要结出果实和种子是不是一定要授同种植物的花粉呢?
(1) 假如她要用实验解答自己的疑问,应该提出的假设是:一种被子植物花的雌蕊接受非同种植物花的花粉
(填“能”或“不能”)形成种子或果实.
(2) 实验过程中,她重新种植了一些玉米(不考虑季节影响),并将这些玉米平均分成甲、乙两组.快开花时,将所有雄花去掉,并分别用半透明纸袋将玉米雌花花穗包起来,其意义是防止
.
(3) 然后,分别采集玉米花粉和油菜花粉.将玉米花粉撤在甲组玉米的雌花花穗上.根据假设可以预测,能够形成果实的一组应该是
.设计两组的意义是
.
(4) 这种实验不能够只种植两株玉米,也不能够只进行一次实验,还不能够局限于一种植物进行实验.其中的道理是
.
(5) 根据上述实检推断,玉米花的传粉方式是
.
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甘肃省平凉市庄浪县2017-2018学年七年级上学期生物11月月考试卷