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初中数学
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综合题
1. 老师在黑板上写了一个正确的计算过程,随后用手捂住了一个二次三项式,形式如下:
(1) 求所捂的二次三项式;
(2) 若x=-2,求所捂的二次三项式的值.
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2018-2019学年数学浙教版七年级上册4.6 整式的加减(2)同步练习