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初中物理
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1. 如图所示的是探究声现象的三个实验情景,请回答下列问题:
(1) 如图甲所示,用竖直悬挂的乒乓球接触发声的音叉时,乒乓球被弹起,这个现象说明
;乒乓球在实验中的作用是
;如果加大力度敲击音叉,发现乒乓球被弹得越远,听到的声音的响度也越大,这个现象说明
.
(2) 如图乙所示,敲击右边的音叉,左边完全相同的音叉把乒乓球弹起,这个现象说明
;若把甲、乙两个实验移到月球上去做,不能看到泡沫塑料球被弹起的图是
(选填“甲”或“乙”).
(3) 如图丙所示,将一把钢尺紧按在桌面上,先让一端伸出桌边短一些,拨动钢尺,听它振动发出的声音,然后一端伸出桌边长一些,再拨动钢尺,听它振动发出的声音,使钢尺两次振动幅度大致相同.比较两种情况下,第
次钢尺振动得快,它的音调
(填“高”或“低”),这说明音调与
有关.
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沪科版物理八年级上学期3.1 科学探究:声音的产生与传播 同步练习