1. (2017高二上·绵阳期末) 阅读材料，回答下列问题。

目前，由中央电视台与故宫博物院、上海博物馆等9家博物馆(院)联手制件的《国家宝藏》节目，得广泛好评。

在人们的刻板印象中，博物馆和文物是严肃，沉重的。《国家宝藏》以文化的内核、综艺的外壳、纪录的语言，创造一种全新的表述。节目首次融合了综艺、纪录片、戏剧多种艺术形式，每期节目展示一家博物馆的3件重磅文物，用两分叙事法将文物的“前世今生”串联起来——在国宝的前世部分，由明星守护人饰演历史人物，演绎“前世传奇”深挖文物的历史价值；而与文物有着深厚情缘的普通人则为观众讲述与国宝有关的“今生故事”。《国家宝藏》节目在内容上深度挖掘文物之间的关系、文物与民众之间的关系，在形式上推陈出新，灵活运用当代人热悉、喜爱的传播方式，让文化在人们的心中生根发芽，让文物在人们的生活中活起来。

1. （1） 结合材料运用文化对人影响的知识，分析《国家宝藏》能让文化在人们心中生根发芽的原因。
3. （2） 结合材料，运用文化传承与创新的知识，说明《国家宝藏》让沉睡的“国宝”活起来的价值取向。