• 1. 某同学探究牛顿第二定律，装置如图所示。

  

  ⑴实验时应使细绳与木板平行，将木板右端垫高以平衡摩擦力，这样操作的目的是：（）

  A．使打点计时器能够打出更清晰的点

  B．提高打点计时器的打点频率

  C．使小车运动更快，从而减小实验误差

  D．使细绳的拉力等于小车所受合力