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高中物理
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1. 在探究加速度与力、质量的关系实验中,采用如图1所示的实验装置,小车及车中砝码的质量用M表示,盘及盘中砝码的质量用m表示,小车的加速度可由小车后拖动的纸带打上的点计算出.
(1) 在水平实验桌上放置一端有定滑轮的长木板,将不带定滑轮的一端适当垫起的目的是
.
(2) 当M与m的大小关系满足
时,才可以认为绳对小车的拉力大小等于盘及盘中砝码的重力.
(3) 一组同学在做加速度与质量的关系实验时,保持盘及盘中砝码的质量一定,改变小车及车中砝码的质量,测出相应的加速度,采用图象法处理数据.为了比较容易地观测加速度a与质量M的关系,应该做a与
的图象.
(4) 如图2为甲同学根据测量数据作出的a﹣F图线,说明实验存在的问题是
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2018-2019学年人教版高中物理必修一 4.2 实验:探究加速度与力、质量的关系 同步练习