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  • 1. (2018·务川模拟) 一节化学课上某小组同学在探究固体氢氧化钠性质时,小组同学取出氢氧化钠后忘记盖了橡皮塞,敞口放置一段时间。小组同学对敞口放置一段时间的氢氧化钠提出了质疑。

    请你参与学习并帮助探究:   

    1. (1) 小组同学提出对上述氢氧化钠质疑的理论依据是(化学方程式)。
    2. (2) 理论要用试验来证明,设计实验来证明小组同学的质疑。

      查阅资料:氢氧化钙固体微溶

      Na2CO3+HCl=NaCl+NaHCO3

      Na2CO3+2HCl=2NaCl+CO2↑+H2O

      为了验证其是否变质,小组同学设计并进行实验,选用老师提供的pH试纸、酚酞试液、HCl、Ca(OH)2溶液、Ba(OH)2溶液、BaCl2溶液、CaCl2溶液,分别进行如下三组探究实验.

      实验方案

      实验操作及试剂

      实验现象

      化学方程式

      取上述固体样品少许于烧杯中加适量蒸馏水使其完全溶解分成三份。取第一份滴入振荡


      开始无现象,后有气泡产生

      取方案一中样品溶液第二份滴加Ca(OH)2溶液



      取方案一中样品溶液第三份滴加CaCl2溶液

      溶液变浑浊

      结论:已经变质

      评价与反思:

      小组内同学提出方案三的结论不合理,请你一起分析对结论不合理的理由,要是结论成立应如何改进(说明:在原来的方案上进一步改进及预测现象,不能和方案一、二重复)

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