1. (2018·务川模拟) 一节化学课上某小组同学在探究固体氢氧化钠性质时，小组同学取出氢氧化钠后忘记盖了橡皮塞，敞口放置一段时间。小组同学对敞口放置一段时间的氢氧化钠提出了质疑。

请你参与学习并帮助探究：   

1. （1） 小组同学提出对上述氢氧化钠质疑的理论依据是（化学方程式）。
3. （2） 理论要用试验来证明，设计实验来证明小组同学的质疑。

   查阅资料：氢氧化钙固体微溶

   Na₂CO₃+HCl=NaCl+NaHCO₃

   Na₂CO₃+2HCl=2NaCl+CO₂↑+H₂O

   为了验证其是否变质，小组同学设计并进行实验，选用老师提供的pH试纸、酚酞试液、HCl、Ca（OH）₂溶液、Ba（OH）₂溶液、BaCl₂溶液、CaCl₂溶液，分别进行如下三组探究实验．

   实验方案	实验操作及试剂	实验现象	化学方程式
   一	取上述固体样品少许于烧杯中加适量蒸馏水使其完全溶解分成三份。取第一份滴入振荡	开始无现象，后有气泡产生
   二	取方案一中样品溶液第二份滴加Ca（OH）2溶液
   三	取方案一中样品溶液第三份滴加CaCl2溶液	溶液变浑浊	结论：已经变质

   评价与反思：

   小组内同学提出方案三的结论不合理，请你一起分析对结论不合理的理由，要是结论成立应如何改进（说明：在原来的方案上进一步改进及预测现象，不能和方案一、二重复）