①你是那个犯了错的孩子。你把十美元放在信封里封好交给丹尼斯。(用关联词合并成一个句子)
②那张十美元的钞票静静地躺在丹尼斯的课桌下。(修辞手法、仿写)
③我估计这十美元一定能找到。(修改病句)
④库伯改正了错误。(扩句)
⑤我必须给一个犯错的孩子改正的机会。(改为反问句)
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