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  • 1. 初中生李思琪喜欢通过写信的方式与人交往,下面是她的两封短信:

    “爸爸妈妈,你们赋予我血肉之躯,养育我长大,让我成为对世界,对人类有用的人。在我成长的过程中,我记下了生活中感觉幸福的一点一滴,感觉得到你们那无尽的关爱,感觉得到你们为了我默默的奉献尤其是你们无私的爱让我的生活充满阳光。”

    “老师,您辛苦了!作为一名普通学生的我听您的每一堂课感觉就像是享受人生丰富多彩的佳宴。您不仅是我们生活中的好导师,也是我们学习上的好教师。您是我见避的老师中最漂亮和最善良的”“佳佳同学,你好,别忘了我俩在上网交友时‘理性辨别,慎重选择’的约定呀!”

    父母看信后,感叹孩子长大了;老师看信后,露出欣慰的笑容;同学看信后,认识到友谊的珍贵。是的,文明友好是交往润滑剂,它温暖了他人,扮靓了社会。

    1. (1) 李思琪同学在家里可能经历了哪些事情,触动她给父母写这封信?构建和谐家庭需要我们怎样做?
    2. (2) 通过李思琪写给老师的信,你认为怎样才能建立起亦师亦友的和谐师生关系?
    3. (3) 假如你是佳佳同学,你会采取哪些行动来履行慎重结交网友的约定呢?
    4. (4) 从信中,我们看到李恩琪懂得了哪些与人交往的道理?

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