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初中物理
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1. “探究串联电路的电压关系”的实验电路如图(1)所示。
(1) 为了使探究得出的结论具有普遍意义,L
l
、L
2
应该选择
(选填“相同”或“不相同”)的小灯泡。
(2) 小明根据连接好电路,闭合开关,电压表示数如图(2)所示,为了使实验结果更准确,接下来他应该
。
(3) 测出L
l
两端的电压后,小明断开开关,准备拆下电压表,改接在B、C之间。小聪认为小明的操作太麻烦,只需将与A 点相连的导线改接到C点即可。小聪的办法是
(填“正确”或“错误”),电压表将出现的现象是
,纠正方法是
。
(4) 测量完成后,进行小组交流讨论,下表选录了四个小组的数据进行分析而不用一个小组的数据,你认为这样做的理由
。
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