当前位置: 初中化学 /
  • 1. 为了探究物质在发生化学变化时,参加反应的反应物总质量与生成物总质量是否相等,某校甲、乙两个兴趣小组分别设计了如图的实验来验证自己的假设。

    【实验方案】

    【进行实验】

    如图所示,甲小组把盛有适量CuSO4溶液的小试管放入盛有石灰水的烧杯中,乙小组把盛有适量Na2CO3溶液的小试管放入盛有稀盐酸的烧杯中;然后将烧杯放到天平上,用砝码平衡;接着取下烧杯并将其倾斜,使试管和烧杯内的两种溶液混合发生反应,待反应后再把烧杯放到天平上,观察天平是否平衡。

    1. (1) 【实验现象】

      反应后,甲小组的天平指针指向刻度盘的,乙小组的天平指针指向刻度盘的。(填“左边”“右边”或“中间”)

    2. (2) 【解释与结论】

      甲小组的结论为

      乙小组的解释为

    3. (3) 【反思与评价】

      比较两个小组的实验设计,若使用的试剂不变,应改进的是

      由此,你将得出新的结论:探究或验证反应物与生成物的质量关系时,若要用到有气体参加或生成的反应,

微信扫码预览、分享更方便