1. (2018八上·衢州期中) 如下图所示，图 1 是水电解实验装置，图 2 是我市科学老师针对图 l 实验自创新装置。图 2 的创新实验操作步骤如下：

先将装置固定在铁架台上，向其中注入 250g 溶质质量分数为 8%的氢氧化钠溶液作电解液，以增强溶液的导电性，用注射器将电解液注满移液管并倒立在装置的两极，连接好导线，开启直流电源电压至 16V，通电时长约 4 分钟，产生一定量的气体时，关闭电源， 随即检验两极产生的气体。请你结合上述图示和操作步骤，回答下列问题：

1. （1） 该实验可以说明，水在通直流电的条件下生成两种不同的气体，请书写其文字表达式。
3. （2） 在图二中与电源正极相连接的移液管中收集到某气体，检验该气体的方法。
5. （3） 实验结束后，氢氧化钠溶液电解液的溶质质量分数将 （填“增大”、“不变”、“减少”）。

7. （4） 你认为图 2的创新实验相对图1来说，所具备的优点组合是        。

   ①实验时手不用直接接触有腐蚀性的电解液；②非常方便两极气体的检验；③所用实验器材都是用家里常见的物品改制而成

   A . ①② B . ①③ C . ②③ D . ①②③