当前位置: 初中物理 /
  • 1. (2017八上·天河期中) 物理实验课上,同学们分了若干小组做“探究冰熔化时温度的变化规律”和“探究水沸腾时温度变化的特点”两个实验:

    实验甲小组的小聪同学在烧杯中加入碎冰,等冰熔化成水再进行加热直至沸腾.在此过程中他通过测量绘制了温度随时间变化的图像,如图所示.

    1. (1) 这组同学测出冰的熔点是,表示冰熔化是段,通过图像你认为冰在熔化过程中的特点是:

      实验乙小组观察水的沸腾,装置如图所示,加热一段时间后看到烧杯内的水翻腾,有大量的气泡上升变大到水面破裂.

    2. (2) 此时图中的温度计示数为 ,请判断烧杯内的水是否沸腾?.你的依据是:

    3. (3) 为了说明水沸腾过程中是否需要吸热,应如何操作
    4. (4) 丙和丁两组同学虽然选用的实验装置相同,而且同时开始实验,但是水开始沸腾的时间不同,两组同学把数据综合绘制在同一个“温度-时间”图象中,如图所示,分析 两组图像不同的原因:

    5. (5) 实验中为了减少从开始加热到沸腾所用的时间,可以采取的措施是(写出一种即可).
    6. (6) 小明做完水沸腾的实验后又进一步探究了沸水自然冷却过程中温度随时间的变化情况,第 分钟时,温度计示数如图丙所示,此时温度为 ,他将实验数据记录在下表中,请在如图中大致描出水温随时间变化的曲线

微信扫码预览、分享更方便