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  • 1. 八(2)班开展“亲近大自然”的活动,请阅读下面文段,回答问题。

    螳螂在做出这种令谁都惊奇的姿势之后,一动不动,眼睛瞄准它的敌人,死死盯住它的俘虏,准备随时上阵,迎接激烈的战斗。哪怕那只蝗虫轻轻地、稍微移动一点位置,螳螂都会马上转动一下它的头,目光始终不离开蝗虫。螳螂这种死死的盯人战术,其目的是很明显的,主要就是利用对方的惧怕心理,再继续把更大的惊恐纳入这个不久以后就将成为牺牲者的对手心灵深处,造成“火上加油”的效果,给对手施加更重的压力。螳螂希望在战斗未打响之前,就能让面前的敌人因恐惧心理而陷于不利地位,达到使其不战自败的目的。因此,螳螂现在需要虚张声势一番,假装什么凶猛的怪物的架势,利用心理战术,和面前的敌人进行周旋。螳螂真是个心理专家啊!

    1. (1) 上面的文段选自《》,被誉为“”,作者是国的
    2. (2) 用简洁的话概括上面文段。
    3. (3) 自然界中,昆虫也具有人类一样的智慧,你能列举1个出来吗?
    4. (4) 结合文段内容,请为这次活动写一条标语。

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