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初中生物学
/
1.
(2017八上·鹤岗期中)
分析转基因鼠的研制过程:
(1) 在这项研究中,被研究的性状是什么?
;控制这个性状的基因是什么?
.
(2) 转基因超级鼠的获得,说明性状和基因之间是什么关系?
.
(3) 由此可推论,在生物的传种接代的过程中,传下去的是
.
A .
性状
B .
基因.
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