1. (2018九上·佳木斯期中) “探究串联电路的电压的关系”的实验电路如图所示。

1. （1） 为了使探究得出的结论具有普遍意义，L₁、L₂应该选择（选填“相同”或“不相同”）的小灯泡。
3. （2） 在连接电路的过程中，开关应该。小明同学在进行实验时，电压表示数如图乙所示，为了使实验结果更准确，接下来他应该。
5. （3） 测出L₁两端的电压后，小明断开开关，准备拆下电压表，改装在B、C之间。小聪认为小明的操作太麻烦，只需将与A点相连的导线改接到C点即可。小聪的办法是否正确？为什么？。
7. （4） 该实验的结论用电压符号表示的关系式为。
9. （5） 实验测量多次的目的是：。