当前位置: 初中数学 / 阅读理解
  • 1. (2018七上·南召期中) 阅读下列内容,并完成相关问题:

    小明说:“我定义了一种新的运算,叫 (加乘)运算.”然后他写出了一些按照 (加乘)运算的运算法则进行运算的算式:

    (+4)*(+2)=6;(-4)*(-3)=+7;…

    (-5)*(+3)=-8;(+6)*(-7)=-13;…

    (+8)*0=8;0*(-9)=9.…

    小亮看了这些算式后说:“我知道你定义的 (加乘)运算的运算法则了.”请你帮助小亮完成下列问题:

    1. (1) 归纳 (加乘)运算的运算法则:

      两数进行 (加乘)运算,

      特别地, 和任何数进行 (加乘)运算,或任何数和 进行 (加乘)运算,都得这个数的绝对值.

    2. (2) 若有理数的运算顺序适合 (加乘)运算,请直接写出结果:

      ①(-3) (-5)=

      ②(+3) (-5)=

      ③(-9) (+3) (-6)=

    3. (3) 试计算:[(-2)*(+3)]*[(-12)*0](括号的作用与它在有理数运算中的作用一致);

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