1. 截至2018年3月，我国已经形成了以政府为主导、学校和社会为补充的“三位一体”资助格局，形成了普惠性资助、助困性资助、奖励性资助和补偿性资助有机结合的“多元混合”资助模式，确保不让一个学生因贫困失学。该做法（    ）

①是落实科教兴国战略的具体体现

②能减少因贫困而导致失学的学生数量

③表明国家重视解决教育发展中存在的问题

④体现了法律保障公民受教育的权利